Día 5

Inicio:

• Dinámica de confianza: "Mi herramienta favorita y por qué".

Desarrollo:

• Taller de representación técnica: Dibujar y explicar una herramienta tecnológica que previene lesiones.
• Producción de un cartel informativo, usando recursos tecnológicos, sobre el uso correcto de la herramienta.
• Presentaciones breves en equipos.

Cierre:

• Retroalimentación entre pares.
• Autoevaluación: ¿Qué habilidades desarrollé en representación técnica?

Día 6

Inicio:

• Pregunta inicial: ¿Qué relación existe entre las herramientas tecnológicas y el cuidado personal?

Desarrollo:

• Investigación en línea y en textos: Cómo las herramientas modernas ayudan en la recuperación y prevención.
• Debate: ¿Es suficiente la tecnología o también necesitamos hábitos saludables?
• Elaboración de un mapa mental colaborativo.

Cierre:

• Reflexión individual: ¿Qué cambio puedo hacer en mi rutina para cuidarme mejor?

Día 7

Inicio:

• Actividad de motivación: "¿Qué pasaría si no usáramos herramientas tecnológicas en el deporte?"

Desarrollo:

• Análisis crítico: Comparar casos con y sin uso de herramientas.
• Creación de una línea del tiempo con avances tecnológicos en el deporte.
• Producción de un breve video o presentación en PPT.

Cierre:

• Compartir las producciones.
• Autoevaluación del proceso.

Día 8

Inicio:

• Pregunta: ¿Qué herramientas tecnológicas se usan en nuestro deporte favorito?

Desarrollo:

• Investigación en equipos: Recopilar información sobre herramientas específicas en diferentes deportes.
• Discusión en grupo: ¿Cómo estas herramientas mejoran el rendimiento y previenen lesiones?
• Elaboración de una infografía.

Cierre:

• Presentación de la infografía.
• Reflexión: ¿Qué herramienta me gustaría usar y por qué?

Día 9

Inicio:

• Dinámica de motivación: "¿Qué herramientas te gustaría inventar para el deporte?"

Desarrollo:

• Tormenta de ideas para diseñar nuevas herramientas tecnológicas o mejoras.
• Esbozar ideas y representar su funcionamiento técnico.
• Discusión sobre la viabilidad y utilidad.

Cierre:

• Reflexión en grupo: ¿Cómo la innovación tecnológica puede contribuir a la salud en el deporte?

Día 10

Inicio:

• Pregunta: ¿Qué papel juega la comunicación en el uso correcto de las herramientas?

Desarrollo:

• Taller de comunicación técnica: Cómo explicar el uso correcto de una herramienta.
• Role-playing: Simular instrucciones y solución de problemas.
• Elaboración de instrucciones visuales.

Cierre:

• Evaluación entre pares: ¿Las instrucciones son claras?
• Autoevaluación: ¿Me siento capaz de explicar una herramienta?

Día 11

Inicio:

• Pregunta motivadora: ¿Qué sucede si no cuidamos nuestras herramientas tecnológicas?

Desarrollo:

• Análisis de casos de mal uso o deterioro de herramientas.
• Debate: ¿Cómo podemos mantener nuestras herramientas en buen estado?
• Creación de un plan de cuidado y mantenimiento.

Cierre:

• Presentación del plan.
• Reflexión escrita: La importancia del mantenimiento.