Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Día 10

Inicio:

  • Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos durante estos días?
  • Recordatorio de los objetivos del proyecto.

Desarrollo:

  • Presentación final del collage y exposición oral ante la comunidad escolar o padres.
  • Evaluación del proceso y del producto con retroalimentación formativa.
  • Discusión sobre la experiencia y el valor del trabajo colaborativo.

Cierre:

  • Reflexión individual y grupal: ¿Cómo podemos seguir promoviendo las expresiones culturales en nuestra comunidad?
  • Elaboración de un mural o cartel con los aprendizajes y compromisos futuros.

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal (10 Días)

"Exposición artística y cultural comunitaria":
Un collage visual que represente diversas expresiones culturales de la comunidad, acompañado de textos explicativos y una exposición oral que contextualice las obras, promoviendo el reconocimiento y valoración del patrimonio cultural local, en un escenario escolar y comunitario.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua del compromiso y participación en actividades grupales.
  • Diarios reflexivos diarios, con autoevaluaciones y metas de mejora.
  • Preguntas orales y debates para valorar la comprensión de contenidos y análisis crítico.
  • Retroalimentación entre pares en las presentaciones y avances.
  • Lista de cotejo de habilidades técnicas y argumentativas en los collages y exposiciones.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Planeación Pág 3
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