Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Criterios

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Insuficiente (1)

Puntuación

Calidad del producto final

Documento muy completo, creativo y bien estructurado con evidencias claras y reflexión profunda

Documento completo, con buenas evidencias y reflexión adecuada

Producto con algunos errores, evidencias dispersas y reflexión superficial

Producto incompleto, poco claro, sin evidencias o reflexión

/4

Integración de conocimientos

Uso excelente de conceptos interdisciplinarios y relación clara con el tema

Uso adecuado de conceptos y relación con el tema

Uso limitado o confuso de conceptos

Sin integración clara de conocimientos

/4

Creatividad y originalidad

Alta creatividad en contenido y presentación

Buena creatividad en ideas y formato

Algunas ideas creativas, poca innovación

Poco creativo, repetitivo

/4

Participación y trabajo en equipo

Participación activa, liderazgo y colaboración efectiva

Participación constante y colaboración adecuada

Participación limitada, poca colaboración

Poco participación o desinterés

/4

Compromiso social y reflexión

Reflexión profunda, muestra compromiso y conciencia social

Reflexión adecuada, muestra interés en el tema

Reflexión superficial, poca conexión con el compromiso

Sin reflexión o compromiso evidente

/4

Total: /20 puntos


Esta planeación promueve un aprendizaje activo, crítico, interdisciplinario y comprometido con la comunidad, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y el eje de igualdad de género.

Planeación Pág 5
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