Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Información Básica del Proyecto

• Nombre: Lectura, Escritura y Comprensión
• Asunto o Problema: Rezago educativo en habilidades básicas de lectura y escritura
• Tipo: Quincenal (10 días)
• Grado: Primer grado de secundaria (12-15 años)
• Escenario: Aula
• Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
• Ejes Articuladores: Artes y experiencias estéticas

Contenidos y PDAs por Materia

Formación Cívica y Ética

• Contenidos: Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles
• PDA: Valora la diversidad de grupos e identidades juveniles en la escuela y comunidad, fomentando el respeto a las formas de ser, pensar y expresarse en el marco de los derechos humanos

Tutoría

• Contenidos: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
• PDA: Reconoce ideas, gustos, necesidades, intereses y experiencias propias y ajenas, promoviendo el autoconocimiento y potencialidades

Desarrollo de la Planeación Quincenal (10 días)

Semana 1 (Días 1-5)