Criterio | Excelente (4) | Bueno (3) | Aceptable (2) | Insuficiente (1) |
|---|---|---|---|---|
Contenido | Incluye mensajes claros, bien fundamentados, y refleja profunda reflexión sobre respeto, inclusión y tecnología. | Contiene mensajes adecuados, con buena reflexión, pero puede profundizar más. | Presenta ideas básicas y superficiales, falta profundización. | No hay claridad ni reflexión significativa. |
Creatividad y uso de tecnologías | Uso innovador y creativo de recursos tecnológicos; multimedia bien integrado y atractivo. | Uso adecuado de recursos tecnológicos, con alguna creatividad. | Uso limitado de recursos tecnológicos, poca creatividad. | Sin uso de recursos tecnológicos o muy limitado. |
Participación y trabajo en equipo | Participación activa, roles claros, colaboración efectiva. | Participación regular y colaboración adecuada. | Participación irregular, poca colaboración. | Participación mínima o ausente. |
Impacto y difusión | El producto inspira reflexión y acción en la comunidad; difusión amplia y efectiva. | Impacto positivo, difusión adecuada. | Impacto limitado, difusión escasa. | No cumple con difusión ni impacto. |
Este plan promueve un aprendizaje profundo, crítico y participativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando habilidades socioemocionales, tecnológicas y ciudadanas en los jóvenes.