Planeación Didáctica para Primer Grado de Secundaria

Criterio

Excelente (4)

Bueno (3)

Aceptable (2)

Insuficiente (1)

Contenido

Incluye mensajes claros, bien fundamentados, y refleja profunda reflexión sobre respeto, inclusión y tecnología.

Contiene mensajes adecuados, con buena reflexión, pero puede profundizar más.

Presenta ideas básicas y superficiales, falta profundización.

No hay claridad ni reflexión significativa.

Creatividad y uso de tecnologías

Uso innovador y creativo de recursos tecnológicos; multimedia bien integrado y atractivo.

Uso adecuado de recursos tecnológicos, con alguna creatividad.

Uso limitado de recursos tecnológicos, poca creatividad.

Sin uso de recursos tecnológicos o muy limitado.

Participación y trabajo en equipo

Participación activa, roles claros, colaboración efectiva.

Participación regular y colaboración adecuada.

Participación irregular, poca colaboración.

Participación mínima o ausente.

Impacto y difusión

El producto inspira reflexión y acción en la comunidad; difusión amplia y efectiva.

Impacto positivo, difusión adecuada.

Impacto limitado, difusión escasa.

No cumple con difusión ni impacto.


Este plan promueve un aprendizaje profundo, crítico y participativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando habilidades socioemocionales, tecnológicas y ciudadanas en los jóvenes.

Planeación Pág 5
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