Día 6

Presentación de ejemplos de campañas de prevención en comunidades. Se invita a un experto o se muestra un video.

Trabajo en equipos: diseñar un cartel o video corto que informe sobre un riesgo específico y cómo prevenirlo.

Presentación de los productos multimedia. Discusión sobre su impacto y utilidad.

Día 7

Simulación de una situación de emergencia (simulacro). Se explican acciones inmediatas y protocolos.

Elaboración de un plan de acción personal y familiar ante diferentes riesgos.

Compartir en parejas: ¿Qué acciones puedo realizar para mantenerme seguro? Registro en un diario reflexivo.

Día 8

Investigaciones de campo: entrevistas a autoridades locales o miembros de la comunidad sobre riesgos y prevención.

Análisis de los resultados y comparación con la información del texto.

Creación de un mapa de riesgos comunitario con recomendaciones preventivas. Presentación en cartel o digital.

Día 9

Taller de creatividad: diseñar un prototipo de señalización o dispositivo preventivo (ej. alarma, señal).

Elaboración de una campaña en redes sociales o en la comunidad escolar para difundir prevención.

Preparación de una exposición o feria de proyectos para presentar los trabajos realizados.

Día 10

Presentación final de los proyectos y productos creados por los grupos.

Evaluación entre pares y autoevaluación con preguntas reflexivas sobre su aprendizaje y compromiso.

Reflexión final y cierre del proyecto con una dinámica grupal: “¿Qué aprendí y qué puedo hacer ahora?”