11

Presentación del concepto de cultura y sociedad inclusiva (basado en "Lenguajes", págs. 310-311).

Análisis de manifestaciones artísticas inclusivas y culturales en México.

Debate sobre cómo el arte refleja la diversidad y los valores sociales.

12

Visualización de obras que expresan tradiciones y emociones culturales (ej. Día de Muertos).

Taller de creación de una pieza artística que represente una tradición emocional-cultural.

Compartir y explicar las obras realizadas.

13

Análisis de las funciones sociales y terapéuticas del arte (basado en "Lenguajes", pág. 307).

Dinámica de expresión emocional mediante la escritura de poemas o relatos cortos.

Lectura en voz alta y discusión sobre la experiencia.

14

Exploración de manifestaciones artísticas como puente de inclusión social.

Diseño de una propuesta artística para promover la inclusión en la escuela.

Presentación y retroalimentación grupal.

15

Reflexión y discusión sobre cómo las manifestaciones artísticas fortalecen la identidad cultural y social.

Elaboración de un cartel o infografía sobre la importancia del arte en la inclusión y cultura.

Compartir con la clase y debate final.

16

Brainstorming y planificación del producto final (obra artística, performance, exposición).

Selección de la forma de expresión y materiales.

Revisión grupal de ideas y organización.

17

Trabajo en equipo en la creación del producto (puede ser mural, presentación teatral, video).

Desarrollo y montaje del proyecto artístico.

Ensayo y ajustes finales.

18

Preparación de la exposición o presentación pública del producto.

Ensayo general y revisión de aspectos técnicos y expresivos.

Reflexión sobre el proceso y expectativas.

19

Presentación del producto final ante la comunidad escolar o en un espacio de exposición.

Recepción de retroalimentación y discusión grupal.

Reflexión individual: ¿Qué aprendí y qué puedo mejorar?

20

Evaluación final y cierre del proyecto.

Reflexión conjunta sobre el aprendizaje, sentimientos y la importancia del arte en expresar sentimientos.

Elaboración de un portafolio digital o mural colectivo con lo aprendido.