Comprensión de conceptos

Explica claramente las conversiones, técnicas de conteo y fenómenos naturales, con ejemplos originales y precisos.

Explica correctamente la mayoría de conceptos con ejemplos adecuados.

Explica parcialmente y con errores mínimos.

Tiene dificultades para explicar y no comprende bien los conceptos.

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Aplicación en experimentos y proyectos

Diseña y ejecuta experimentos y proyectos con creatividad, aplicando estrategias y técnicas correctamente.

Realiza experimentos y proyectos con algunas ideas innovadoras y estrategias correctas.

Participa en actividades, pero con limitaciones en la aplicación de estrategias.

No logra realizar los experimentos o los resultados no reflejan comprensión.

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Pensamiento crítico y análisis

Argumenta con lógica, relaciona fenómenos naturales y sociales con conceptos matemáticos, reflexiona críticamente.

Argumenta bien, aunque con menor profundidad, y hace conexiones básicas.

Presenta ideas superficiales y poca reflexión crítica.

No logra establecer conexiones ni reflexiones críticas.

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Trabajo en equipo y participación

Contribuye activamente, respeta opiniones, fomenta la colaboración.

Participa, aunque con menor iniciativa.

Participa mínimamente, requiere motivación.

No participa ni respeta turnos y opiniones.

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Producto final (Manual interactivo)

Completo, creativo, bien organizado, con ejemplos claros y estrategia pedagógica efectiva.

Bueno, con algunos detalles que mejorar, organización adecuada.

Básico, en ocasiones desorganizado o incompleto.

Incompleto, desorganizado o poco claro.

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