Día 1

Presentación del proyecto con un video motivador sobre inclusión y tecnología.

Dinámica de lluvia de ideas: ¿Qué es inclusión, respeto, energía y tecnología en nuestra comunidad?

Reflexión grupal: ¿Por qué es importante abordar estos temas?

Día 2

Análisis de un texto del libro de Saberes sobre tecnología y sociedad.

Debate guiado: ¿Cómo afecta la tecnología a la inclusión y la vida saludable?

Resumen en mapas conceptuales individuales.

Día 3

Presentación de casos reales (videos o noticias) sobre violencia y discriminación escolar.

Trabajo en grupos: identificar causas y consecuencias.

Compartir conclusiones y reflexionar en plenaria.

Día 4

Juego de roles: simulación de situaciones de exclusión y solidaridad.

Discusión sobre emociones y empatía en las experiencias vividas.

Reflexión escrita: ¿Qué aprendí sobre respeto y energía?

Día 5

Introducción a conceptos básicos de energía y sistemas técnicos (texto del libro).

Experimento sencillo: crear un circuito eléctrico con materiales caseros.

Registro de observaciones y discusión sobre energía y tecnología.