Rúbrica de Evaluación del Producto Final
Criterios | 4 - Excelente | 3 - Bueno | 2 - Satisfactorio | 1 - En desarrollo | Puntuación |
|---|---|---|---|---|---|
Creatividad y originalidad | Idea innovadora, diseño atractivo y original. | Ideas claras, buen diseño, poca repetición. | Ideas básicas, diseño simple pero adecuado. | Poco original, diseño poco elaborado. | |
Contenido y precisión | Información correcta, profunda y bien fundamentada. | Información adecuada, algunos detalles faltantes. | Información básica, con algunos errores menores. | Información superficial o con errores relevantes. | |
Uso del inglés | Uso avanzado, vocabulario variado y correcto. | Uso correcto, vocabulario apropiado. | Uso limitado, errores frecuentes. | Uso muy limitado o con errores graves. | |
Impacto cultural y salud | Promueve claramente estilos de vida saludables y cultura. | Promueve aspectos, aunque de forma superficial. | Promoción poco clara o inconsistente. | No logra comunicar el mensaje de forma efectiva. | |
Presentación y comunicación | Presentación clara, segura, atractiva y convincente. | Presentación adecuada, con cierta seguridad. | Presentación básica, necesita mejorar en seguridad. | Presentación pobre, poco convincente. |
*(Total de puntos: 20)*
Este plan busca promover un aprendizaje crítico, creativo, interdisciplinario y participativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y con un enfoque en inclusión y cultura de paz.