Criterios | 4 - Excelente | 3 - Bueno | 2 - Satisfactorio | 1 - En desarrollo |
|---|---|---|---|---|
Contenidos | Integran de forma profunda y crítica conocimientos interdisciplinarios, evidenciando comprensión total del tema. | Integran bien los conocimientos, demostrando buena comprensión. | Algunos conocimientos claros, pero con poca profundidad. | Conocimiento superficial o incompleto. |
Creatividad y Diseño | Producto innovador, con excelente uso de recursos visuales y multimedia. | Producto creativo y bien elaborado. | Producto con algunos elementos creativos, básico en diseño. | Producto poco creativo, limitado en presentación. |
Pensamiento Crítico | Argumenta, analiza y propone soluciones fundamentadas y reflexivas. | Muestra análisis y reflexión adecuada. | Reflexión limitada, poca argumentación. | Sin reflexión o análisis. |
Participación y Colaboración | Participa activamente, fomenta el trabajo en equipo y respeta ideas. | Participación constante y respetuosa. | Participación limitada, poca interacción. | Poco participativo o desinteresado. |
Impacto Social | El producto tiene un impacto claro y positivo en la comunidad escolar o local. | Impacto presente, aunque puede ser mayor. | Impacto limitado o poco definido. | Sin impacto observable. |
Este plan permite a los estudiantes comprender las desigualdades socioeconómicas desde una perspectiva crítica, activa y participativa, promoviendo su formación como ciudadanos responsables y comprometidos con la transformación social.