Planeación Didáctica Quincenal: Los riesgos de desastres, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos

Planeación Didáctica Quincenal: Los riesgos de desastres, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos


Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto:** Riesgos de Desastres y Procesos Naturales: Análisis y Prevención

Asunto o Problema:
¿Cómo afectan los procesos naturales a diferentes comunidades y qué acciones podemos tomar para reducir su vulnerabilidad ante los desastres?

Tipo:
Aprendizaje Basado en Indagación (ABI) con enfoque STEAM

Grado:
Primer grado de secundaria (12-15 años)

Escenario:
Aula

Metodología(s):
Indagación, trabajo en equipo, resolución de problemas, análisis de casos, creación de recursos multimedia, simulaciones y debates.

Ejes Articuladores:
Pensamiento crítico, resolución de problemas, conciencia social y ambiental

Contenidos y PDAs por Materia:

  • Geografía:

*Contenidos:* Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
*PDA:* Identifica que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por actividades humanas.


Desarrollo de la Planeación Quincenal (10 Días)

Semana 1 (Días 1-5)

Planeación Pág 1
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