Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Nombre del Proyecto: Cuidado del agua
Asunto o Problema Principal a Abordar: Agua oceánica y su relación con la vida saludable y la conservación ambiental
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas (Aprendizaje Basado en Problemas - ABP)
Grado: Primer Grado de Secundaria (12-15 años)
Escenario: Aula y espacios comunitarios cercanos
Metodología(s): Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), trabajo colaborativo, investigación activa
Ejes Articuladores: Vida saludable, ciudadanía responsable, sostenibilidad

Contenidos y PDAs Seleccionados por Materia

Geografía

Contenidos:

• La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
• La importancia de los océanos para la vida y el equilibrio del planeta.
• La relación entre la contaminación oceánica y la salud humana.

PDA:

• Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales. (Basado en el análisis del texto del libro de Saberes y Conocimientos, pág. X).

Ciencias Naturales

Contenidos:

• La estructura y funciones de los ecosistemas oceánicos.
• Los efectos de la contaminación en los océanos y su impacto en la biodiversidad y la salud humana.
• La relación entre agua oceánica, vida saludable y sostenibilidad.

PDA:

• Investiga las formas en que la contaminación oceánica afecta la biodiversidad y la salud de los seres humanos, proponiendo estrategias de conservación. (Basado en el análisis del texto del libro de Saberes, pág. Y).

Artes y Educación Socioemocional

Contenidos:

• La importancia de comunicar y sensibilizar sobre la conservación del agua y los océanos.
• Desarrollo de habilidades expresivas y creativas para promover cambios positivos en la comunidad.

PDA:

• Creación de campañas multimedia (videos, infografías) para sensibilizar a la comunidad escolar sobre el cuidado del agua oceánica y su relación con la vida saludable.

Desarrollo por Fases (ABP)