Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Insuficiente (1) |
|---|---|---|---|---|
Identificación de necesidad | Claramente define la necesidad y su impacto en la comunidad. | Define bien la necesidad, con poca precisión. | La necesidad es vaga o poco relacionada con la comunidad. | No identifica claramente la problema o necesidad. |
Investigación y materiales | Investiga y selecciona materiales y procesos sustentables y adecuados. | Investiga, pero con poca profundidad. | Investiga superficialmente o con materiales inadecuados. | No realiza investigación o selecciona materiales incorrectos. |
Diseño y planificación | Diseño innovador, claro, detallado y factible. | Diseño adecuado, con algunos detalles. | Diseño poco elaborado o poco viable. | No presenta un diseño o es inviable. |
Impacto social y ambiental | Evalúa con profundidad el impacto y propone mejoras. | Evalúa, pero con análisis superficial. | Poca evaluación del impacto. | No realiza evaluación o presenta impacto negativo. |
Presentación multimedia/oral | Presenta con seguridad, claridad y creatividad. | Presenta bien, con algunos aspectos mejorables. | Presentación poco clara o desorganizada. | Presentación deficiente o ausente. |
Este plan busca promover el pensamiento crítico, la creatividad, el trabajo colaborativo y la sensibilidad social, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.