Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Criterios

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

En desarrollo (1)

Interpretación y Traducción

Traduce con precisión situaciones a expresiones algebraicas y viceversa, demostrando comprensión profunda.

Traduce correctamente la mayoría de los casos, con algunos errores menores.

Traduce con errores que dificultan la comprensión del problema.

Tiene dificultad para traducir y comprender la problema.

Resolución de Problemas

Plantea y resuelve problemas complejos, justificando cada paso con claridad y precisión.

Resuelve problemas adecuados, con alguna justificación.

Resuelve problemas simples, pero con poca justificación o error.

Tiene dificultades para plantear y resolver problemas.

Aplicación de Porcentajes

Aplica conceptos de porcentajes en contextos variados, interpretando y analizando resultados.

Aplica porcentajes correctamente en la mayoría de los casos.

Uso limitado de porcentajes, con errores en interpretación.

No logra aplicar porcentajes en problemas reales.

Creatividad y Comunicación

Presenta productos innovadores, claros y bien argumentados, usando recursos multimedia.

Presenta productos claros con buen soporte visual y argumentativo.

Productos básicos, con poca creatividad o claridad.

Presentación poco clara o incompleta.

Pensamiento Crítico y Reflexión

Demuestra análisis profundo y reflexión sobre el uso del álgebra en la vida diaria.

Reflexiona de manera adecuada, con algunos puntos de análisis.

Reflexión superficial, falta de conexión con la vida real.

No realiza reflexión significativa.


Este plan promueve un aprendizaje activo, crítico, interdisciplinario y contextualizado, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y adaptado a las necesidades de adolescentes de primer grado de secundaria.

Planeación Pág 4
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