Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Información Básica del Proyecto

Nombre: Diversidad cultural y lingüística
Asunto o Problema: Consolidación del vocabulario, lectura y escritura en inglés, y reconocimiento de la diversidad cultural y lingüística en México.
Tipo: Proyecto mensual
Grado: Primer grado de secundaria
Escenario: Aula
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Ejes Articuladores: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Contenidos y PDAs:
Español:
*Contenidos:* La diversidad de lenguas y su uso en comunicación familiar, escolar y comunitaria.
*PDA:* Describe en un texto cómo el lenguaje oral manifiesta las identidades personal y colectiva, para reconocer lo común y lo diferente.