Investigación y contenido

Incluye información precisa, profunda y bien fundamentada sobre las lenguas originarias, sus aportaciones y su valor cultural.

Información adecuada, con algunos detalles y fundamentos claros.

Información superficial o con errores, falta de profundidad.

Información incompleta o incorrecta, sin fundamentación clara.

Creatividad y diseño

Uso innovador de recursos visuales, audios y textos; presentación atractiva y bien estructurada.

Recursos adecuados, presentación clara y organizada.

Diseño simple, poca variedad de recursos, falta de organización.

Diseño poco atractivo, desorganizado o confuso.

Participación y trabajo en equipo

Participan activamente, respetan ideas y roles, colaboran eficazmente.

Participan, aunque con menor grado de iniciativa o colaboración.

Participación limitada o desigual, conflictos menores.

Falta de participación, poca colaboración o respeto.

Impacto y difusión

La feria o presentación provoca interés, reflexión y diálogo en la comunidad escolar.

Presentación clara, genera interés.

Presentación básica, sin mucho impacto.

Presentación pobre, sin interés o participación.