Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Necesita Mejorar (1) | Puntuación Máxima |
|---|---|---|---|---|---|
Innovación y Creatividad | Idea original y muy creativa, supera expectativas | Idea original y adecuada, cumple con la propuesta | Idea simple, con poca innovación | Idea poco original o limitada | 4 |
Funcionalidad y Uso | Prototipo funcional, fácil de usar y resolver la necesidad | Funciona con algunos ajustes, cumple la función | Funciona parcialmente, requiere mejoras | No cumple la función o no funciona | 4 |
Análisis Crítico | Reflexión profunda, relaciona bien ciencia, comunidad y ética | Reflexión adecuada, relaciona conceptos | Reflexión superficial, falta de vínculos claros | No presenta reflexión o es muy superficial | 4 |
Trabajo en Equipo | Colaboración activa, roles claros, respeto mutuo | Participación equilibrada, respetuoso | Participación limitada, pocos aportes | Falta de colaboración o respeto | 4 |
Presentación | Creativa, clara, bien estructurada, visualmente atractiva | Clara, estructurada, buena presentación | Presentación básica, falta de recursos visuales | Desorganizada o poco clara | 4 |
Puntuación total: /20 puntos
Esta planeación busca potenciar en los estudiantes habilidades de análisis crítico, participación activa, innovación y compromiso social, alineados con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y atendiendo a su contexto comunitario y cultural.