Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico

Prototipo Digital Interactivo:
Un video interactivo o una app sencilla que simule situaciones cotidianas de la comunidad donde se utilicen las operaciones básicas con signos (ej. saldo en una cuenta, temperaturas, deudas). Los estudiantes explicarán, mediante narraciones y ejemplos, cómo aplicar las operaciones correctas en contextos reales, promoviendo la comprensión y la inclusión.

Criterios de Evaluación: claridad en la explicación, creatividad en el diseño, precisión en el uso de operaciones y signos, y reflexión sobre la utilidad del producto.


Sugerencias de Evaluación

  • Formativa: cuestionarios rápidos, discusión en clase, revisión de portafolios, observación en actividades prácticas.
  • Autoevaluación: preguntas reflexivas al finalizar cada fase: ¿Qué aprendí?, ¿Qué dificultades tuve?, ¿Cómo puedo mejorar?
  • Coevaluación: análisis de aportaciones en equipo y productos finales, con rúbricas compartidas.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Planeación Pág 3
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