Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Nombre del Proyecto: Habilidades que necesitamos para crear arte
Asunto o Problema Principal a Abordar: Comprender los conceptos de forma, color y perspectiva para crear obras artísticas significativas.
Tipo de Planeación: Semanal (5 días)
Grado: Primer Grado de Secundaria (Adolescentes de 12-15 años)
Escenario: Aula
Metodología(s): Aprendizaje Basado en Indagación (ABI) con enfoque STEAM
Ejes Articuladores: Artes y experiencias estéticas

Contenidos y PDAs Seleccionados por Materia

Artes

• Contenidos: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social, manifestaciones artísticas, formas, colores y perspectiva como elementos básicos para la creación artística.
• PDA: Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Ciencias

• Contenidos: Propiedades de los colores, percepción visual y principios básicos de la perspectiva en el arte.
• PDA: Analiza cómo los colores y las formas influyen en la percepción visual para comprender la forma en que la cultura y el entorno influyen en la creación artística.

Matemáticas

• Contenidos: Figuras geométricas básicas, simetría, proporciones y relaciones espaciales.
• PDA: Aplica conceptos de geometría y proporciones en la creación de composiciones visuales, fomentando el pensamiento crítico sobre la estructura de sus obras.

Lengua y Literatura

• Contenidos: Descripción, análisis y argumentación sobre obras artísticas y visuales.
• PDA: Elaboración de textos descriptivos y argumentativos sobre su proceso creativo y las obras de arte analizadas, promoviendo la reflexión crítica.

Desarrollo de la Planeación Semanal (5 Días)