Planeación Didáctica por Fases: La Diversidad Cultural
Información Básica del Proyecto
Elemento | Descripción |
|---|---|
Nombre del Proyecto | La Diversidad Cultural |
Asunto o Problema Principal | Reconocer que vivimos en un lugar diverso y valorar esa diversidad. |
Tipo | Proyecto Comunitario Integrador |
Grado | Primer grado de Secundaria (12-15 años) |
Escenario | Aula y comunidad escolar |
Metodología(s) | Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC) |
Ejes Articuladores | Artes y experiencias estéticas |
Contenidos y PDAs | Español: Las lenguas como manifestación de la identidad y del sentido de pertenencia; PDA: Identifica y expresa la relevancia de valorar las lenguas como legado de la comunidad. |
Desarrollo por Campos Formativos (ABPC)
Planeación
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