Planeación Didáctica Semanal: LA VIDA EN OASISAMÉRICA Y ARIDOAMÉRICA

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Un “Recorrido digital interactivo” que incluya mapas, imágenes, narraciones y análisis comparativos de las culturas de Aridoamérica y Oasisamérica, con énfasis en su forma de vida, arte, tecnología y contacto con otras comunidades. Los estudiantes integrarán conocimientos históricos, geográficos y culturales, y presentarán su trabajo mediante un video, infografía o website.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación de la participación en debates y actividades grupales.
  • Preguntas cortas en clase para verificar comprensión.
  • Portafolio digital con notas, esquemas y reflexiones individuales.
  • Autoevaluación mediante cuestionarios de reflexión: ¿Qué aprendí?, ¿Qué me costó más?, ¿Qué puedo mejorar?
  • Coevaluación en los trabajos en equipo, valorando la colaboración y aportaciones.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Planeación Pág 2
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