Contenido científico

Explica con precisión todos los conceptos: capas de la Tierra, movimientos tectónicos, fenómenos asociados.

Explica la mayoría de los conceptos con precisión.

Explica algunos conceptos, hay errores o lagunas.

No explica o hay conceptos erróneos.

Creatividad y recursos visuales

Uso innovador de recursos visuales y narrativos que enriquecen el producto.

Recursos adecuados y bien utilizados.

Recursos limitados o poco adecuados.

Sin recursos visuales o narrativos.

Claridad y organización

Presentación clara, ordenada y fácil de entender.

Presentación comprensible, con ligeros desajustes en orden.

Presentación confusa o desorganizada.

Difícil de entender o incompleta.

Trabajo en equipo

Participación activa y equitativa de todos los integrantes.

Participación mayoritaria, algunos roles mejor definidos.

Participación limitada de algunos miembros.

Participación nula o muy escasa.

Reflexión final

Incluye reflexiones profundas y críticas sobre el aprendizaje y la importancia de la Tierra en movimiento.

Reflexión adecuada pero superficial.

Reflexión limitada o poco reflexiva.

Ausencia de reflexión.