Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Criterio

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Insuficiente (1)

Precisión Científica

El modelo y el video reflejan con precisión las estructuras y funciones de la célula, incluyendo membrana, citoplasma y núcleo.

La mayoría de las estructuras y funciones están correctas, con algunos detalles menores.

Algunas estructuras o funciones están incorrectas o incompletas.

El modelo y/o video contienen errores significativos o información incorrecta.

Creatividad y Diseño

El modelo es muy creativo, bien elaborado, y visualmente atractivo. El video es innovador y claro.

Buen diseño, con creatividad en algunos aspectos. El video es comprensible.

Diseño simple, con poca creatividad. El video tiene poca claridad o coherencia.

Modelo poco elaborado, sin creatividad. El video no explica claramente.

Participación y Trabajo en Equipo

Todos los integrantes contribuyeron activamente y de manera equilibrada.

La mayoría participó, con buena colaboración.

Participación desigual, algunos aportaron poco.

Poca participación, trabajo desorganizado.

Comunicación y Presentación

Presentan con claridad, usando terminología adecuada, y responden preguntas con seguridad.

Buena comunicación, algunas dudas en la explicación.

Presentación poco clara o con errores en terminología.

Dificultad para explicar o responder preguntas.


Este proyecto promueve el pensamiento crítico, la indagación y el aprendizaje activo, permitiendo a los estudiantes comprender la célula desde una perspectiva integral y aplicada, fomentando además habilidades STEAM.

Planeación Pág 4
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