Planeación Didáctica por Fases: Cuidado de los Recursos Naturales
Información Básica del Proyecto
Elemento | Descripción |
|---|---|
Nombre del Proyecto | Cuidado de los recursos naturales |
Asunto o Problema | Contaminación en la naturaleza y su impacto en la comunidad |
Tipo | Por Fases Metodológicas (Indagación, análisis, propuesta) |
Grado | Primer grado de Secundaria (12-15 años) |
Escenario | Comunidad local, entorno escolar y familiar |
Metodología(s) | Aprendizaje Basado en Indagación (ABI) con enfoque STEAM |
Ejes Articuladores | Pensamiento crítico, ciudadanía activa, innovación y sostenibilidad |
Contenidos y PDAs | Ver en sección correspondiente al final de la planeación |
Contenidos y PDAs Seleccionados por Materia
Español
- Contenidos: Mensajes para promover vida saludable en medios comunitarios y masivos.
- PDA: Comunicar sucesos significativos de la comunidad, usando géneros periodísticos informativos.
Matemáticas
- Contenidos: Números positivos y negativos, orden y comparación en la recta numérica.
- PDA: Ordenar números con signo y analizar propiedades de densidad.
Geografía
- Contenidos: Prácticas sustentables y conocimiento del espacio geográfico.
- PDA: Reconocer saberes ancestrales y aplicar categorías de análisis espacial.
Historia
- Contenidos: Relaciones de poder y lucha por derechos.
- PDA: Reflexionar sobre poblamiento original y movimientos sociales.
Formación Cívica y Ética
- Contenidos: Movimientos sociales por derechos humanos.
- PDA: Asumir postura ética frente a movimientos sociales.
Biología
- Contenidos: Biodiversidad y cambios en los seres vivos.
- PDA: Reflexionar sobre influencias culturales y sexualidad.
Artes
- Contenidos: Lenguajes artísticos en la expresión comunitaria.
- PDA: Utilización de lenguajes artísticos para comunicar problemáticas ambientales.
Tutoría
- Contenidos: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
- PDA: Promover valores y actitudes responsables con el medio ambiente.
Desarrollo por Fases (ABI - STEAM)
Planeación
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