Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria (10 días)

Criterios

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Necesita Mejorar (1)

Profundidad del contenido

Integra conocimientos culturales, históricos y ambientales con gran profundidad y reflexión crítica.

Incluye información relevante y muestra comprensión, pero con menor profundidad.

Presenta información superficial o incompleta.

La información es incorrecta o muy limitada.

Creatividad y expresión

Uso innovador de recursos visuales, multimedia y dramatización. Comunicación clara y atractiva.

Recursos adecuados, buena expresión y organización.

Recursos limitados, expresión poco clara o desorganizada.

Falta de creatividad, expresión confusa o desorganizada.

Relación intercultural

Evidencia comprensión profunda de las concepciones culturales y su valor para la comunidad.

Reconoce diferencias culturales y su importancia.

Muestra cierta comprensión superficial.

No se logra evidenciar comprensión cultural.

Trabajo en equipo y participación

Participación activa, liderazgo y respeto en las actividades grupales.

Participa y colabora, aunque con menor iniciativa.

Participación limitada o inconsistente.

Poco o ningún esfuerzo en actividades grupales.

Impacto del producto final

Producto innovador, bien fundamentado y que promueve acciones concretas.

Producto adecuado, con buena fundamentación.

Producto básico, requiere mayor desarrollo.

Producto incompleto o sin relación con los objetivos.


Este plan promueve una comprensión crítica, creativa y respetuosa de las concepciones culturales indígenas y afrodescendientes, integrando conocimientos históricos, culturales y ambientales, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 4
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