Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria
Información Básica del Proyecto
- Nombre: Hábitos de vida saludable y su impacto en mi bienestar
- Asunto o Problema: Reflexión sobre cómo las decisiones diarias (alimentación, actividad física, higiene, descanso) influyen en la salud y en la interacción comunitaria.
- Tipo: Semanal (5 días)
- Grado: Primer grado de Secundaria (12-15 años)
- Escenario: Aula
- Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
- Ejes Articuladores: Vida saludable
Contenidos y PDAs por Materia
Materia | Contenidos | PDAs (Proyectos de Aprendizaje) |
|---|---|---|
Ciencias | Nutrición, impacto del ejercicio, higiene personal, ciclo sueño-vigilia | Diagnóstico de hábitos de salud, propuesta de plan de vida saludable |
Educación Física | Importancia de la actividad física, técnicas básicas de ejercicio | Elaborar una rutina de ejercicio semanal adaptada a sus necesidades |
Artes | Expresión corporal, creación de cartel informativo | Diseñar un cartel visual y creativo sobre hábitos saludables |
Sociedad y Cultura | Influencia del entorno social en las decisiones de salud | Realizar entrevistas o encuestas en la comunidad escolar sobre hábitos de salud |
Matemáticas | Cálculo de porcentajes en alimentación, análisis de datos estadísticos | Analizar datos de encuestas y presentar gráficas de resultados |
Lengua | Argumentación, redacción de textos expositivos y reflexivos | Escribir un ensayo reflexivo sobre su propio estilo de vida saludable |
Desarrollo de la Planeación Semanal (5 Días)
Día 1
Inicio:
- Dinámica de bienvenida: "¿Qué sé y qué quiero aprender?" con carteles y notas adhesivas.
- Presentación del problema: Reflexionar sobre la importancia de hábitos saludables en su vida diaria.
- Lectura guiada del capítulo del libro de Saberes (pág. X) sobre los beneficios de una vida saludable, promoviendo la comprensión y el análisis crítico.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre los hábitos que consideran saludables y los que podrían mejorar.
- Análisis de un caso de estudio (propuesto en el libro) sobre un adolescente con malos hábitos y las consecuencias en su salud física y emocional.
- Debate estructurado: ¿Qué cambios implementarían en su rutina diaria para mejorar su bienestar? Argumentar con base en información científica y social.
Cierre:
- Reflexión individual: Escribir una breve opinión sobre qué hábito saludable les gustaría adoptar y por qué.
- Compartir en plenaria algunas de las ideas y compromisos personales.