Criterio | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Necesita Mejora (1) |
|---|---|---|---|---|
Creatividad y Originalidad | El libro muestra ideas innovadoras y presenta la problemática y soluciones de forma muy creativa. | Presenta ideas originales con algunos elementos creativos. | Es básico, con poca innovación y creatividad limitada. | Carece de creatividad y originalidad en la presentación. |
Integración de Contenidos | Integra de manera coherente conocimientos de Español, Matemáticas y Ciencias Naturales, evidenciando interdisciplinariedad. | Incluye contenidos de las materias, pero con poca conexión entre ellos. | La integración es superficial o poco clara. | No hay integración de contenidos de las materias. |
Claridad y Argumentación | El contenido es claro, bien argumentado y convincente. | La argumentación es adecuada, aunque puede mejorar en claridad. | La exposición es confusa o con poca fundamentación. | La presentación carece de claridad y argumentos sólidos. |
Calidad Visual y Multimedia | Usa recursos multimedia de alta calidad y visualmente atractivos. | Recursos adecuados, pero con menor impacto visual. | Recursos limitados o de baja calidad. | Sin recursos multimedia o muy deficientes. |
Participación y Trabajo en Equipo | Todos contribuyen de manera equitativa y colaborativa. | La mayoría participa activamente. | Participación desigual o limitada. | Poca participación y colaboración. |
Este proyecto, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, busca promover en los estudiantes un pensamiento crítico, creativo y reflexivo, que les permita identificar y resolver problemas en su comunidad, integrando conocimientos de diversas disciplinas y fomentando valores de participación y responsabilidad social.