Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto

Contando y dando solución

Asunto o Problema

Identificación y resolución de un problema comunitario escolar

Tipo

Por Fases Metodológicas (ABPC)

Grado

Primer grado de Secundaria (12-15 años)

Escenario

Aula y entorno escolar

Metodologías

Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC)

Ejes Articuladores

Pensamiento crítico

Contenidos y PDAs

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Contenidos y PDAs Seleccionados por Materia

Español

  • Contenidos: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.
  • PDA: Identifica una situación problemática de la comunidad, usando pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, mediante la elaboración de un cuento.

Matemáticas

  • Contenidos: Uso de operaciones básicas para analizar datos y resolver problemas.
  • PDA: Recopila, organiza y analiza datos estadísticos relacionados con problemáticas escolares o comunitarias para proponer soluciones.

Ciencias Naturales

  • Contenidos: La importancia del medio ambiente y su relación con la comunidad.
  • PDA: Detecta problemáticas ambientales en la escuela o comunidad y propone acciones de solución sustentables.

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas (ABPC)

Planeación Pág 1
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