Fase 1: Planeación

Identificación

• Dinámica de lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre los suelos y cómo los usamos en nuestra comunidad?
• Discusión sobre las problemáticas ambientales relacionadas con el suelo y su impacto en la comunidad (basado en el análisis del texto de Saberes… pág. X).
• Mapa conceptual colaborativo: Identifica causas y efectos del mal uso del suelo.
• Entrevistas: Con vecinos y expertos locales sobre prácticas que afectan el suelo.

Recuperación

• Análisis de casos reales de contaminación o deterioro del suelo en la comunidad (ejemplo: uso de plaguicidas, basura, erosión).
• Reflexión en pequeños grupos: ¿Qué acciones perjudican el suelo? ¿Cómo afectan a la comunidad?
• Círculo de diálogo: ¿Qué podemos hacer para mejorar la situación?

Planificación

• Diseño de un proyecto comunitario: "Cuidemos nuestro suelo".
• Establecimiento de metas y roles en equipos de trabajo.
• Elaboración de un cronograma de actividades para la intervención.
• Elaboración de guías de observación y entrevistas para recopilar información en el campo (escuelas, hogares, espacios públicos).

Fase 2: Acción

Acercamiento

• Visitas a sitios afectados en la comunidad: huertas, parques, áreas deterioradas.
• Observación participativa y registro fotográfico o audiovisual.
• Diálogos con actores comunitarios: agricultores, autoridades ambientales, vecinos.

Comprensión y Producción

• Análisis colectivo de la información recolectada (relacionado con el contenido del libro: Saberes… pág. X).
• Elaboración de infografías o podcasts explicando las causas del deterioro del suelo y sus consecuencias sociales y ambientales.
• Creación de un podcast o video corto de sensibilización para la comunidad.

Reconocimiento

• Presentación de los productos a la comunidad escolar y familiar.
• Reflexión con preguntas: ¿Qué aprendimos? ¿Cómo afecta esto a nuestra comunidad?
• Discusión sobre posibles acciones concretas para el cuidado del suelo.

Corrección

• Retroalimentación grupal sobre los productos y propuestas.
• Revisión de las acciones propuestas, ajustando estrategias con base en la reflexión.

Fase 3: Intervención

Integración

• Implementación de un proyecto de recuperación del suelo: siembra de plantas nativas, limpieza de áreas afectadas, campañas de sensibilización.
• Registro del proceso mediante fotografías, videos y diarios de campo.

Difusión

• Organización de una feria ecológica o exposición en la escuela para mostrar los resultados.
• Creación de material multimedia para redes sociales o radio escolar.

Consideraciones

• Evaluación participativa del proceso, con preguntas: ¿Qué funcionó? ¿Qué se puede mejorar?
• Reflexión sobre el impacto en la comunidad y en el medio ambiente.

Avances

• Documentación de logros y dificultades.
• Elaboración de un informe final y recomendaciones para la comunidad.