Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Nombre del Proyecto: Cuidado del agua
Asunto o Problema Principal a Abordar: Uso y conservación del agua a partir de la lectura y análisis crítico de textos, promoviendo el pensamiento interdisciplinario y la conciencia social.
Tipo de Planeación: Semanal (5 Días)
Grado: Primer Grado de Secundaria (12-15 años)
Escenario: Aula
Metodología(s): Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Ejes Articuladores: Vida saludable, sostenibilidad, conciencia ambiental

Contenidos y PDAs Seleccionados por Materia

Geografía

Contenidos:

• La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

PDA:

• Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Ciencias (Física y Química)

Contenidos:

• Ciclo del agua y su importancia para la vida.
• Propiedades del agua y su papel en procesos biológicos.

PDA:

• Explica cómo el ciclo del agua influye en la sostenibilidad y en la vida en diferentes ecosistemas.

Lengua y Literatura

Contenidos:

• Análisis crítico de textos informativos y argumentativos relacionados con el agua.
• Técnicas de lectura comprensiva y argumentación.

PDA:

• Elaboración de ensayos y presentaciones que argumenten sobre la importancia del cuidado del agua.

Historia

Contenidos:

• Uso y gestión del agua a lo largo de la historia en México y el mundo.

PDA:

• Investiga y presenta cómo las civilizaciones antiguas manejaron los recursos hídricos y qué lecciones podemos aprender.

Desarrollo de la Planeación Semanal (5 Días)