Planeación Didáctica Semanal para Primer Grado de Secundaria

Criterios

Excelente (4)

Bueno (3)

Aceptable (2)

Insuficiente (1)

Creatividad y originalidad

Presenta ideas innovadoras, elementos culturales y artísticos con gran creatividad y coherencia.

Ideas claras, algunos elementos creativos y culturales bien integrados.

Ideas básicas, poca innovación, elementos culturales superficiales.

Sin creatividad, falta de elementos culturales, copia o plagio.

Uso del inglés

Diálogos y textos en inglés con excelente gramática, vocabulario variado y pronunciación adecuada.

Buen uso del inglés, pocos errores, vocabulario adecuado.

Errores frecuentes, vocabulario limitado, dificultad en la expresión.

Uso incorrecto del inglés, errores graves que dificultan la comprensión.

Integración cultural

Elementos culturales muy bien representados, reflejando interculturalidad profunda.

Representación adecuada de algunas tradiciones culturales.

Elementos culturales superficiales, poca relación con interculturalidad.

Ausencia de elementos culturales o mala representación.

Presentación y formato

Diseño atractivo, bien estructurado, claro y organizado.

Presentación ordenada, algunos detalles que mejoran la visualización.

Presentación básica, desorganización parcial.

Mal presentado, desordenado, difícil de entender.

Trabajo en equipo

Colaboración activa, roles bien distribuidos y respetados.

Colaboración adecuada, roles claros.

Participación desigual, pocos roles definidos.

Poco o ningún trabajo en equipo, falta de colaboración.


Este plan promueve un aprendizaje integral, crítico y creativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando en los estudiantes una visión intercultural, una actitud crítica y habilidades comunicativas en inglés.

Planeación Pág 3
Atrás
3/3
Descargar Word