Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Criterio

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Necesita Mejora (1)

Puntaje

Selección del texto

Texto muy apropiado, bien fundamentado, refleja comprensión profunda.

Texto adecuado, justificación clara y pertinente.

Texto en general adecuado, con justificación superficial.

Texto inadecuado o sin justificación clara.

Análisis del contenido

Análisis profundo de figuras retóricas, ritmo y emociones.

Análisis completo, identifica elementos clave.

Análisis superficial, pocos elementos identificados.

No realiza análisis o es incorrecto.

Expresión oral y corporal

Uso excelente de voz, gestos y postura, transmite emociones.

Uso adecuado, algunas mejoras en expresividad.

Uso limitado de recursos expresivos.

Poca o ninguna expresión, dificultad en la declamación.

Creatividad y originalidad

Presentación muy creativa, propuesta innovadora.

Presentación creativa y bien elaborada.

Presentación algo rutinaria, poca innovación.

Presentación monótona o poco elaborada.

Reflexión y autocrítica

Reflexión profunda, autocrítica constructiva.

Reflexión adecuada, identifica áreas de mejora.

Reflexión superficial o limitada.

No realiza reflexión o es muy superficial.

Puntaje total: /20


Este plan promueve el pensamiento crítico, la creatividad y el valor de la expresión artística, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo la participación activa, la reflexión y la valoración de la cultura y las emociones.

Planeación Pág 4
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