Planeación Didáctica por Fases (ABI - STEAM)

Producto de Desempeño Auténtico

Producto final:

Una presentación multimedia (video, podcast o infografía) que explique cómo los sistemas nervioso y endocrino trabajan en conjunto para regular funciones vitales, cómo afectan las sustancias adictivas y qué acciones responsables podemos tomar para cuidar nuestra salud.
Criterios de evaluación: claridad, precisión científica, creatividad, relación con los contenidos y reflexión ética.


Sugerencias de Evaluación

  • Autoevaluación: ¿Qué aprendí sobre los sistemas del cuerpo? ¿Cómo impactan las drogas en mi salud? ¿Qué cambios puedo hacer en mi vida? (Preguntas reflexivas).
  • Coevaluación: Los estudiantes valoran los aportes de sus compañeros en las presentaciones y actividades.<br>- Formativa: Observación durante actividades prácticas, participación en debates y construcción de modelos.<br>- Sumativa: Evaluación del producto final y la rúbrica correspondiente.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Planeación Pág 3
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