Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria
Nombre del Proyecto: POBLACIÓN, DATOS E INFORMACIÓN: INVESTIGANDO PARA CONOCER Y TRANSFORMAR
Asunto o Problema Principal a Abordar: El uso, manejo y sistematización de datos mediante métodos de investigación para comprender fenómenos sociales y tecnológicos.
Tipo de Planeación: Semanal (5 días)
Grado: Primer Grado de Secundaria (Adolescentes de 12-15 años)
Escenario: Aula y comunidad escolar
Metodología(s): Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), investigación activa, trabajo en equipo, análisis crítico, aprendizaje colaborativo.
Ejes Articuladores: Pensamiento crítico, ciudadanía activa, innovación técnica y sustentabilidad.
Texto de Referencia (Fuente Principal y Obligatoria)
De lo humano y lo comunitario, Pág. 62-63: Se analiza la importancia de la investigación cuantitativa y mixta en la obtención y sistematización de datos, resaltando cómo estos métodos contribuyen a entender fenómenos sociales, de salud y tecnológicos, y su relación con la innovación y sustentabilidad.
Contenidos y PDAs Seleccionados por Materia
Tecnología
Contenidos: Procesos técnicos, innovación técnica, influencia de intereses y prejuicios en el desarrollo de soluciones.
PDA: Comprender cómo los procesos técnicos y la innovación responden a necesidades humanas, considerando aspectos éticos y sociales, fomentando la reflexión sobre la igualdad de oportunidades.