Planeación Didáctica Semanal: Creaciones Literarias Tradicionales y Contemporáneas

Planeación Didáctica Semanal: Creaciones Literarias Tradicionales y Contemporáneas


Información Básica del Proyecto

  • Nombre: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
  • Asunto/Problema: Los alumnos no reconocen textos literarios tradicionales y contemporáneos
  • Tipo: Semanal
  • Grado: Primer grado de Secundaria (12-15 años)
  • Escenario: Aula
  • Metodología: Aprendizaje Basado en Indagación (ABI) con enfoque STEAM
  • Ejes Articuladores: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Contenidos y PDAs por Materia

Español

  • Contenidos: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
  • PDA: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de interés general, promoviendo la lectura, la creatividad y la reflexión crítica sobre su valor cultural y social.

Materias adicionales propuestas (si se consideran, en función del enfoque STEAM):

  • Civismo: Valoración de las expresiones culturales y patrimoniales.
  • Arte: Reconocimiento de las manifestaciones artísticas en las creaciones literarias.
  • Ciencia: Exploración de los aspectos históricos y sociales en las leyendas, mitos, y otros textos.

Desarrollo de la Planeación Semanal (5 Días)

Planeación Pág 1
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