Criterio | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Insuficiente (1) |
|---|---|---|---|---|
Contenidos | Incluye palabras en varias lenguas indígenas y en español, con explicaciones claras, significado y contexto cultural. | Incluye la mayoría de las palabras con explicaciones completas y correctas. | Incluye algunas palabras con explicaciones básicas; falta profundidad cultural. | Pocas palabras o explicaciones incompletas o incorrectas. |
Creatividad y Presentación | Uso innovador de recursos multimedia, diseño atractivo y organizado. | Diseño ordenado con algunos recursos multimedia. | Presentación básica sin recursos multimedia. | Presentación desorganizada y poco atractiva. |
Valor Cultural | Refleja un profundo entendimiento del legado lingüístico y su importancia para la identidad cultural. | Muestra comprensión adecuada del valor cultural. | Reconoce el valor cultural de manera superficial. | No evidencia comprensión del valor cultural. |
Trabajo en Equipo | Participación activa, colaboración efectiva y respeto en la dinámica grupal. | Participación regular y colaboración adecuada. | Participación limitada o falta de colaboración. | Participación mínima o ausencia de trabajo en equipo. |
Este proyecto busca fortalecer la comprensión y valoración del patrimonio lingüístico mexicano, promoviendo el pensamiento crítico, la interculturalidad y el trabajo colaborativo en un enfoque significativo y contextualizado para adolescentes de secundaria.