Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Insuficiente (1) |
|---|---|---|---|---|
Creatividad y recursos estéticos | Uso innovador y pleno de recursos expresivos, refleja cultura y emociones. | Uso adecuado de recursos, con cierta creatividad. | Recursos limitados o simplicidad en la expresión. | Falta de recursos o poca intención estética. |
Interpretación y significado | La coreografía expresa claramente un valor o cultura, con profundo significado. | La expresión transmite una idea o valor, con claridad. | La interpretación es básica, con poco significado cultural. | La coreografía no transmite un significado claro. |
Trabajo en equipo y colaboración | Excelente coordinación, respeto y participación equitativa. | Buena coordinación y colaboración. | Participación desigual, coordinación mejorable. | Poco trabajo en equipo, desorganización. |
Reflexión escrita y análisis | Reflexión profunda, bien argumentada y articulada. | Reflexión adecuada, con algunos puntos de análisis. | Reflexión superficial, poco argumentada. | Ausencia de reflexión o muy superficial. |
Presentación y organización del portafolio | Presentación creativa, ordenada y completa. | Presentación clara y organizada. | Presentación básica, con algunos errores de organización. | Desorganizado, incompleto o poco cuidado. |
Este plan fomenta la creatividad, el pensamiento crítico, la conciencia cultural y el trabajo colaborativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y el enfoque por competencias.