Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Criterios

4 - Excelente

3 - Bueno

2 - Aceptable

1 - En desarrollo

Investigación y contenido

Datos precisos, profundos y bien fundamentados. Uso creativo de fuentes.

Datos correctos, con alguna profundización. Uso adecuado de fuentes.

Información básica o superficial. Uso limitado de fuentes.

Información incompleta o incorrecta. Fuentes no citadas.

Creatividad y arte

Expresión artística innovadora, estética y significativa. Uso articulado de recursos STEAM.

Expresión artística adecuada, con elementos creativos.

Escasa innovación, uso limitado de recursos.

Poco esfuerzo en la expresión artística o creatividad.

Presentación y comunicación

Presentación clara, convincente y bien estructurada. Uso eficaz de medios digitales o tradicionales.

Presentación comprensible y organizada.

Presentación básica, con poca claridad.

Presentación desorganizada o confusa.

Trabajo colaborativo

Participación activa, liderazgo y respeto en equipo.

Participación constante y respetuosa.

Participación limitada o inconsistente.

Poco o ningún esfuerzo en colaboración.

Reflexión y pensamiento crítico

Análisis profundo, reflexiones originales, conexiones interdisciplinarias.

Reflexiones pertinentes, algunas conexiones.

Reflexiones superficiales o limitadas.

Sin reflexión o análisis.


Este plan busca que los adolescentes desarrollen una visión crítica, creativa y participativa de su cultura, integrando conocimientos, habilidades y valores a través de actividades variadas y significativas, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 4
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