Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria: Prácticas culturales

Criterios

4 - Excelente

3 - Bueno

2 - Suficiente

1 - Necesita Mejorar

Creatividad e innovación

Producto innovador, combina técnicas tradicionales y modernas, sorprende por su originalidad.

Producto con elementos innovadores, bien elaborado.

Producto con poca innovación, básico en su propuesta.

Producto sin innovación, simple y sin creatividad.

Valor cultural

Refleja claramente las prácticas culturales y tradiciones, promoviendo su valoración.

Incluye elementos culturales y tradiciones con buena relación.

Elementos culturales presentes, pero poco profundizados.

Poco o ningún elemento cultural visible.

Trabajo en equipo

Excelente colaboración, todos aportan ideas y responsabilidades.

Buen trabajo en equipo, con participación equilibrada.

Participación limitada de algunos integrantes.

Trabajo en equipo deficiente, falta de colaboración.

Presentación

Presentación clara, atractiva, bien organizada y con uso adecuado de recursos.

Presentación adecuada, con buena organización.

Presentación pobre, falta de claridad o recursos.

Presentación desorganizada y confusa.

Impacto y aplicabilidad

Producto tiene potencial real para mejorar prácticas o productos en la comunidad.

Producto útil y aplicable en alguna medida.

Poco claro cómo impacta o se aplica en la comunidad.

Producto no aplicable o sin impacto evidente.


Este plan promueve un aprendizaje profundo, crítico y creativo, valorando las prácticas culturales como base para la innovación social y productiva, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 4
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