Semana | Día | Inicio | Desarrollo | Cierre |
|---|---|---|---|---|
Semana 1 | Día 1 | Presentación del proyecto: ¿Qué es la memoria colectiva? Se comparte un video sobre tradiciones familiares y comunitarias. | Análisis en grupos del video, discusión sobre experiencias propias relacionadas. | Reflexión individual: ¿Qué tradiciones o historias familiares quieren representar? |
Día 2 | Introducción a la danza folclórica local: historia, movimientos y significados. | Investigación en libros y recursos digitales sobre danzas tradicionales. | Compartir en parejas datos interesantes y seleccionar una danza para el proyecto. | |
Día 3 | Dinámica de reconocimiento corporal: ejercicios de movimiento y expresión. | Práctica de movimientos básicos de la danza elegida, con énfasis en la expresión emocional. | Reflexión escrita: ¿Cómo me siento al moverme como en la danza? | |
Día 4 | Introducción a la investigación: ¿Cómo podemos representar experiencias comunitarias? | Diseño de una entrevista a familiares o miembros de la comunidad sobre tradiciones o historias importantes. | Planificación de entrevistas y distribución de roles en el equipo. | |
Día 5 | Taller de creación de guiones visuales: planificación de la coreografía y movimientos. | Uso de bocetos y esquemas para diseñar la secuencia de movimientos y narrativas visuales. | Presentación rápida de los bocetos y retroalimentación en grupo. |
Planeación
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