Criterio | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Insuficiente (1) |
|---|---|---|---|---|
Contenido | La línea del tiempo incluye información precisa, relevante y bien fundamentada, con citas y testimonios. | La información es adecuada y en su mayoría precisa, con citas relevantes. | La información presenta errores o falta de profundidad, con citas limitadas. | La información es incompleta, inexacta o poco fundamentada. |
Creatividad y diseño | Uso innovador de recursos visuales, multimedia y presentación atractiva y clara. | Buen uso de recursos visuales y multimedia, presentación organizada. | Recursos limitados, presentación sencilla y poco atractiva. | La presentación carece de recursos visuales o diseño, difícil de entender. |
Análisis Crítico | Reflexiones profundas sobre la participación de las mujeres en la historia y su invisibilidad. | Análisis adecuado, con algunas reflexiones críticas. | Análisis superficial, pocas reflexiones. | No hay análisis ni reflexión crítica. |
Uso de fuentes | Utiliza diversas fuentes, citas de testimonios y textos, con adecuada referencia. | Uso correcto de fuentes, citas relevantes. | Uso limitado de fuentes, referencias poco claras. | No se usan fuentes o citas. |
Presentación y comunicación | Exposición clara, segura y bien organizada, promoviendo diálogo. | Exposición adecuada, con organización. | Presentación poco clara o desorganizada. | Dificultad para comunicar ideas. |
Este diseño busca promover en los adolescentes un pensamiento crítico, una comprensión profunda del papel de las mujeres en la historia, y un compromiso activo con la justicia social y la igualdad.