Planeación Didáctica por Fases de ABP

Producto de Desempeño Auténtico

Creación de una Línea del Tiempo Digital Interactiva: Los estudiantes diseñarán y presentarán una línea del tiempo que destaque los hitos, personajes y movimientos feministas en diferentes épocas, integrando información de varias materias (Historia, Ciencias Sociales, Lengua y Literatura). La línea incluirá testimonios, citas, imágenes y análisis crítico, promoviendo la valoración de la participación femenina en la historia y fomentando el pensamiento analítico y crítico.


Sugerencias de Evaluación

  • Formativa: Observación del trabajo en equipo, participación en debates y actividades de análisis.<br>- Autoevaluación: Los estudiantes reflexionan sobre su aprendizaje y aportación a través de cuestionarios y escritos.<br>- Coevaluación: Se realiza mediante rúbricas y retroalimentación entre pares, considerando aspectos como investigación, creatividad y argumentación.<br>- Producto final: Se evalúa según la rúbrica, considerando contenido, creatividad, análisis crítico, uso de fuentes y presentación.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Planeación Pág 3
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