Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: CONVIVIR SIN VIOLENCIA ME CUIDO, TE RESPETO
- Asunto o Problema: Qué el alumnado identifique, prevenga y actúe ante el bullying mediante la expresión artística, el análisis de textos y la reflexión emocional, fortaleciendo la convivencia escolar.
- Tipo: Por Fases Metodológicas (ABPC)
- Grado: Primer grado de Secundaria (12-15 años)
- Escenario: Comunidad escolar y local
- Metodología: Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC)
- Ejes Articuladores: Igualdad de género, respeto a la diversidad, convivencia pacífica
Contenidos y PDAs por Materia
Materia | Contenidos | PDA |
|---|---|---|
Tutoría | Prevención de situaciones de riesgo, reconocimiento de cambios en la adolescencia, metas personales y colectivas | Reconoce cambios en la adolescencia para definir metas personales y colectivas, fomentando la empatía y la convivencia respetuosa. |
Cívica y Ética | Valores de respeto, igualdad, justicia, resolución pacífica de conflictos | Promueve la reflexión crítica y la acción en la comunidad para prevenir y actuar frente al bullying. |
Lengua y Literatura | Análisis de textos sobre diversidad, igualdad y violencia, producción de textos argumentativos y creativos | Fomenta la comprensión crítica y la expresión artística y escrita sobre la convivencia sin violencia. |
Arte | Expresión artística, creación de mensajes visuales y performance | Desarrolla propuestas artísticas que promuevan la no violencia y el respeto. |