Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto | Diagnóstico de conocimientos y habilidades para fortalecer el aprendizaje en secundaria. |
|---|---|
Asunto o Problema | Realizar un examen diagnóstico para identificar habilidades, conocimientos previos y áreas de oportunidad en los estudiantes de tercer grado de secundaria. |
Tipo | Por Fases Metodológicas (Aprendizaje Basado en Indagación - ABI, con enfoque STEAM) |
Grado | Primer grado de secundaria (12-15 años) |
Escenario | Aula de clases, con recursos tecnológicos y materiales diversos. |
Metodología(s) | Aprendizaje Basado en Indagación (ABI) + Enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) |
Ejes Articuladores | Pensamiento Crítico, Autoconocimiento, Resolución de Problemas, Creatividad. |
Contenidos y PDAs |
Materia: Tutoría
Contenidos: Construcción del proyecto de vida.
PDA: Reconoce que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura. |