Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Semana 4	Implementación del proyecto y evaluación final	Ejecutar la reforestación, reflexionar sobre aprendizajes y emociones.
Inicio: Taller de evaluación emocional en el contexto del proyecto. Desarrollo: Dinámica de reconocimiento de emociones en el grupo. Cierre: Elaboración de un compromiso personal para la gestión emocional.	Materiales para dinámicas	Autoevaluación emocional
Inicio: Creación de un video documental del proceso. Desarrollo: Edición y montaje en grupos. Cierre: Presentación del video a la comunidad escolar.	Software de edición, cámaras	Evaluación del producto audiovisual
Inicio: Presentación de resultados y reflexión del proceso. Desarrollo: Discusión sobre aprendizajes y emociones experimentadas. Cierre: Elaboración de un mural colectivo.	Material gráfico y de escritura	Participación y reflexión crítica
Inicio: Evento de cierre y entrega de reconocimientos. Desarrollo: Compartir experiencias y aprendizajes. Cierre: Evaluación final y retroalimentación.	Material de celebración	Participación activa y autoevaluación

Producto de Desempeño Auténtico Mensual

Nombre: "ReforestAcción: Un puente entre emociones y acciones ambientales"
Descripción: Un video documental colectivo que evidencia todo el proceso de reforestación, incluyendo entrevistas, reflexiones sobre gestión emocional, actividades técnicas y aprendizajes interdisciplinares, dirigido a la comunidad escolar y local. Este producto integrará conocimientos en tecnología, ciencias sociales, emociones y acciones de servicio, promoviendo una conciencia ecológica y emocional responsable.