Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria
Nombre del Proyecto: GRUPOS HISTORICAMENTE DISCRIMINADOS
Asunto o Problema Principal a Abordar: Los grupos históricamente discriminados (indígenas, mujeres, personas con discapacidad, comunidad LGBTQ+, afro mexicanos, mayores, jóvenes, migrantes) enfrentan obstáculos estructurales, racismo y clasismo que limitan su acceso a derechos básicos. Esta problemática genera pobreza, exclusión laboral, falta de representación y violencia, perpetuando brechas de desigualdad, siendo la población indígena la más afectada (69.5% en pobreza).
Tipo de Planeación: Quincenal (10 días)
Grado: Primer Grado de Secundaria (12-15 años)
Escenario: Aula
Metodología(s): Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Ejes Articuladores: Inclusión
Contenidos y PDAs Seleccionados por Materia
Historia
Contenidos:
- Discriminación, racismo y prejuicios como construcciones históricas.
PDA:
- Emite juicios acerca de agravios o crímenes a los que han sido sujetos los pueblos indígenas y afromexicanos.