Planeación Didáctica Semanal para Primer Grado de Secundaria
Información Básica del Proyecto
Elemento | Detalle |
|---|---|
Nombre del Proyecto | La evolución de la tecnología como aprovechamiento de las ciencias |
Asunto o Problema | Identificar en la tecnología cómo se incrementan los cambios e innovaciones en recursos que benefician el cuidado de la salud y la calidad de vida. |
Tipo | Semanal (5 días) |
Grado | Primer grado de secundaria (12-15 años) |
Escenario | Aula y comunidad escolar |
Metodología(s) | Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), investigación activa, discusión en equipo, análisis de casos, creación de productos multimedia. |
Ejes Articuladores | Vida saludable, ética y responsabilidad social, innovación y sustentabilidad. |
Contenidos y PDAs | Ver sección específica más abajo. |
Contenidos y PDAs seleccionados por materia
Materia | Contenidos | PDA |
|---|---|---|
Tecnología | Materiales, procesos técnicos, comunidad, origen y transformación de materiales tecnológicos. | Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de materiales y su uso sustentable. |
Ciencias | Innovaciones en salud: marcapasos, prótesis, nanotecnología, inteligencia artificial, ética en tecnología. | Analiza cómo los avances científicos y tecnológicos impactan la salud y la comunidad, promoviendo decisiones responsables. |
Historia | Evolución tecnológica y su impacto social a través del tiempo. | Evalúa cómo los avances tecnológicos han transformado la sociedad y la cultura. |
Desarrollo de la Planeación Semanal (5 días)
Día 1
Inicio:
- Presentación del proyecto "Evolución de la tecnología en el cuidado de la salud".
- Pregunta generadora: ¿Cómo ha cambiado la tecnología en la medicina y qué impacto tiene en la vida de las personas?
- Actividad de lluvia de ideas en grupo sobre tecnologías médicas que conocen.
Desarrollo:
- Lectura activa del texto "De lo humano y lo comunitario, pág. 28-33", enfocándose en los avances tecnológicos en salud y su contexto histórico.
- Análisis colectivo: ¿Qué materiales y procesos tecnológicos se han desarrollado para mejorar la salud?
- Discusión guiada: ¿Qué valores éticos deben considerarse en el uso de estas tecnologías?
- Investigación rápida en equipos sobre un invento médico (marcapasos, prótesis, tecnología coclear). Cada grupo prepara una ficha con origen, proceso y finalidad.
Cierre:
- Compartir en plenaria las fichas investigadas.
- Reflexión escrita: ¿Qué tecnología te sorprendió más y por qué?
- Tarea: Investigar en la comunidad alguna tecnología médica y preparar una breve presentación para el día siguiente.