Rúbrica de Evaluación
Criterio | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Necesita Mejorar (1) | Puntos Obtenidos |
|---|---|---|---|---|---|
Valor estético y creativo de la manifestación | La manifestación muestra innovación, estética cuidada y creatividad significativa. | Muestra creatividad y cuidado estético adecuados. | Es básica en creatividad y estética. | Carece de creatividad y estética. | /4 |
Valor inclusivo y social | Evidencia claramente el valor de inclusión, promoviendo respeto y diversidad. | Reconoce el valor inclusivo en su creación y exposición. | Muestra comprensión básica del valor de inclusión. | No evidencia comprensión del valor inclusivo. | /4 |
Comunicación oral y escrita | Presenta ideas con claridad, entusiasmo y respaldo argumentativo. | Comunica bien, con algunos apoyos y detalles. | Comunicación básica, con errores o poca claridad. | Dificultad para expresar ideas claramente. | /4 |
Trabajo en equipo y participación | Participa activamente, aporta ideas y respeta a los compañeros. | Participa, pero con poca iniciativa en algunos momentos. | Participa mínimamente, requiere apoyo. | No participa ni respeta turnos. | /4 |
Impacto y reflexión final | Reflexiona profundamente, proponiendo acciones concretas para promover la inclusión. | Reflexiona adecuadamente, con propuestas claras. | Reflexión superficial, pocas propuestas. | No realiza reflexión o propuestas. | /4 |
Total: ____ /20
Este plan promueve una comprensión profunda, crítica y creativa del valor de la inclusión en las manifestaciones culturales, estimulando el pensamiento crítico, la creatividad y el compromiso social de los adolescentes.