Nombre del Proyecto

Fracciones

Asunto o Problema Principal

Solución de fracciones mediante estrategias de conversión y análisis crítico, promoviendo el pensamiento matemático y científico.

Tipo de Planeación

Por Fases Metodológicas (ABPC)

Grado

Primer grado de Secundaria (12-15 años)

Escenario

Aula y comunidad escolar

Metodología(s)

Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC)

Ejes Articuladores

Pensamiento crítico, resolución de problemas, interdisciplinariedad

Contenidos

Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones (Matemáticas)

PDAs

Uso de estrategias diversas para convertir fracciones en decimales y viceversa, promoviendo el análisis crítico y la argumentación.